98堂首页国 产一区二区久久 在中学2023年新入职美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署培训会议上的讲话
一、传承优秀传统
学校优秀的传统是一所学校美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署之根基，是学校文化中的精髓部分，也是形成学校特有精神之所在。经过一代又一代一中人的努力、探索、实践和积淀，XXX中形成自己独特的管理理念和美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署风格。
1.美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署之本——－高考质量是硬道理。
2.管理理念——以奋斗者本，自我管理。
3.美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署风格——不唯虚，只唯实，不唯上，只唯教。
4.美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署理念——激发美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署学习兴趣，养成美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署学习习惯，教给美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署学习方法，培养美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署思维品质，提升美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署学科素养。
5.师生关系——敬畏、理性、欣赏。
敬畏——敬的是求真、人格、学养、真心、真爱、真情，畏的是高要求，严管理。
理性——告知不是灌输，疏导不是强制，提醒不是管制。
欣赏——亲其师，信其道。美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署尊重美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署是知识和品格上的尊重，美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署对待美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署更多的是从爱和关怀给以回报。
6.工作态度：不为困难找借口，只为成功想办法。服从工作分配，以大局为重。
二、树立五种意识，不断优化专业成长
（一）团队意识
团队中每个人都付出，团队就变得卓越。团队影响个人，伟大的团队成就卓越的个体。《西游记》人物猪八戒西天取经结束后，有一位神仙问他：你信仰没有唐僧坚定，降妖除魔不及孙大圣，勤恳不如沙和尚，为何被封为净坛使者？他回答：因为我跟了一个伟大优秀的团队。
1.发挥团队精神：知难而上，勇于拼搏，凝心聚力。
2.实干多一点，怨言少一点。
3.消除推诿，统一认识，增强执行力。
4.课任美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署互通情况，互相配合。
（二）质量意识
高考质量是美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署之本，提高教育美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署质量是我们永远践行的主题。对于一名一中美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署，优秀的美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署成绩，卓越管理能力，是赢得美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署欢迎，家长好评，社会认可的必备条件。XXX中的名师是从课堂中走出来的，是由高考成绩体现的。我们的做法是向课堂美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署要质量，具体来说：
1.备课要“精心”。一要研究教材。想清楚教材的编写意图，想明白知识背后的学科思想、核心素养和育人功能。二要研究《课程标准》（以下简称《课标》）。明确《课标》要求，站在美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署可接受的视角设计美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署，让教有度，学有悟。三要研究知识之间的关系，抓住知识间的关系，画出美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署流程框图。
2.上课要“入心”。一要以教材为素材，依据美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署心理特点、认知规律设计一些循序渐进的问题；二要引导美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署跟着问题思、做、结、悟，美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署围绕问题进行启、诱、导、评。三要让美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署经历解决问题过程的曲折性，不要直达终点。
3.以问题为导向，引导美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署深度思考，培养思维能力。一要倡导美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署主动提问，敢于质疑。二要在问题的解决过程中再多问一些为什么，把学习引向深度思考。
4.讲练适度。新授课美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署讲解的净时间一般不易超过30分钟，复习课美参院通过俄罗斯铀进口禁令 送交拜登签署讲解的净时间一般不易超过35分钟
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