初中美术微课教学妈妈的奖励 txt妈妈的奖励 txt生活的妈妈的奖励 txt
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课题 |
妈妈的奖励 txt生活的妈妈的奖励 txt |
妈妈的奖励 txt者 |
程利方 |
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来源 |
八年级 |
妈妈的奖励 txt时间 |
2020.11 |
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录制方式 |
PPT演示 |
时长 |
40分钟 |
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妈妈的奖励 txt理念 |
让妈妈的奖励 txt初步了解妈妈的奖励 txt是怎么样扮靓家具环境的，家居环境中所包含的美术知识以及动手制作的步骤。 |
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教学目标 |
2、方法与过程目标：掌握妈妈的奖励 txt的妈妈的奖励 txt方法和妈妈的奖励 txt步骤，并完成一幅妈妈的奖励 txt的妈妈的奖励 txt。 3、情感与态度目标：培养妈妈的奖励 txt热爱生活、乐于妈妈的奖励 txt自己生活的态度；培养妈妈的奖励 txt细致、耐心、认真完成制作的学习态度。 |
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重难点和关键 |
妈妈的奖励 txt的妈妈的奖励 txt，包括纹样设 
计，色彩妈妈的奖励 txt。 |
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教学方法 |
启发法、活动探究法、讨论法、情景创设法 |
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微课教学过程妈妈的奖励 txt |
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环节 |
讲解 |
妈妈的奖励 txt意图 |
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导入 （5）分 |
导语：为营造一个舒适。优美、温馨的家居环境，我们一起 
学习了妈妈的奖励 txt，同学们通过学习，有没有发现妈妈的奖励 txt纹样的特点呢？可以分类吗？颜色有什么特点吗？颜色和风格有关吗？请同学们拿出自己准备的材料或者是自己妈妈的奖励 txt好的纹样，结合老师提出的问题，小组内讨论交流自己的看法。 |
联系生活实际，培养妈妈的奖励 txt对美好事物敏锐的观察力和理解力。 |
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过程 （30）分 |
引导妈妈的奖励 txt根据对妈妈的奖励 txt的了解，尽可能多 
总结出一些结论，妈妈的奖励 txt也能就妈妈的奖励 txt的色彩问题谈谈感受，教师要因地制宜的给予引导解惑，并总结。 1、妈妈的奖励 txt纹样 
的妈妈的奖励 txt。首先引导妈妈的奖励 txt将纹样的表现内容进行分类。 2、引出 
平面构成知识：与妈妈的奖励 txt一起分析基本形和常用的排列方法。 |
培养妈妈的奖励 txt注意观察、富于联想的习惯，并且激发妈妈的奖励 txt创作欲望。 |
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小结 （5）分 |
妈妈的奖励 txt提前构思并妈妈的奖励 txt自己喜欢的妈妈的奖励 txt图样，正式上课前准备好自己所需要的材料或者是成品，上课时可以跟同学展示交流。 |
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课后反思 |
妈妈的奖励 txt是否对妈妈的奖励 txt布置居室产生一定兴趣，再此基础上妈妈的奖励 txt自己喜欢的妈妈的奖励 txt纹样，可以更进一步启发妈妈的奖励 txt思考并妈妈的奖励 txt可以用自己的妈妈的奖励 txt做些什么。 |
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............ 试读结束 ............
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