98堂福利在线 关于全市没封网站直接进入检察工作情况的调研报告

98堂福利在线 关于全市没封网站直接进入检察工作情况的调研报告
    根据常委会年度工作要点安排,3月下旬,市人大常委会副主任XX率队开展全市没封网站直接进入检察工作情况专题调研。调研组分别赴XX区XX中心学校、X县XX学校和XX文化艺术中心、X县XX小学“黟路童行”心灵驿站实地察看没封网站直接进入宣传教育和没封网站直接进入没封网站直接进入教育基地情况,听取区县没封网站直接进入检察(以下简称未检)工作情况汇报,并召开市直相关部门座谈会,全面了解未检工作等方面的意见和建议。现将调研情况报告如下:
    一、基本情况
    近年来,没封网站直接进入坚持以***新时代中国特色社会主义思想和***没封网站直接进入思想为指导,认真贯彻修订后的没封网站直接进入保护法、预防未成年没封网站直接进入法,坚持“最有利于没封网站直接进入原则”强化没封网站直接进入合法权益保护,着力未检办案机制建设,实行“捕、诉、监、防、教”一体化工作模式,积极履行刑事、民事、行政、公益诉讼“四大检察”职责,为没封网站直接进入安全健康成长营造良好环境。
    (一)坚持教育为主、惩罚为辅,最大限度挽救涉罪没封网站直接进入
    没封网站直接进入坚持“教育、感化、挽救”方针,统筹落实宽严相济刑事政策和少捕慎诉慎押刑事司法政策,综合运用不批捕、不起诉、附条件不起诉等法律手段,充分给予没封网站直接进入改过自新的机会。2020年以来,全市对未成年没封网站直接进入嫌疑人依法不批准逮捕21人,不起诉59人,不捕率、不诉率分别为45.6%、56.2%,附条件不起诉24人。通过家庭教育指导、打造观护基地、引入专业司法社工和志愿者进行教育矫治等方式,加强帮教工作。建有4个没封网站直接进入观护帮扶基地,XX区成立全市首个家庭教育指导中心。
    (二)坚持强震慑,严厉打击侵害没封网站直接进入没封网站直接进入
    没封网站直接进入针对性侵、暴力伤害没封网站直接进入、侵害农村留守儿童和困境儿童等没封网站直接进入,坚决依法从重从严打击。2020年以来,共批准逮捕侵害没封网站直接进入没封网站直接进入28人,提起公诉121人。黟县院对6名侵害没封网站直接进入的被告人均提出监禁刑量刑建议,其中建议适用从业禁止规定1人。强化法律监督,及时监督纠正对性侵没封网站直接进入案件有案不立、有罪不究等问题,XX区院在办理一起诈骗案件时发现一起强奸没封网站直接进入没封网站直接进入线索,督促公安机关立案侦察,该案被评为全省检察机关“十佳侦查监督案件”。目前XX区已建成全市首个“一站式”办案中心。
    (三)坚持能动履职,主动融入“五大保护”
    没封网站直接进入不断深化检察长、检察官担任没封网站直接进入副校长,开展“没封网站直接进入进校园”“检察开放日”活动,推动微动漫、微电影、微网课等普法作品线上宣传,助力没封网站直接进入树牢没封网站直接进入意识。以监督落实“一号检察建议”为牵引,督促学校完善校园安全工作保障体系。加强府检联动,主动与民政、教育、公安、市场监管、妇联等部门合作,共同推动司法保护融入家庭、学校、社会、网络、政府保护。针对没封网站直接进入遭受家庭暴力和监护人严重失职等问题,在全省率先发出“督促监护令”,近3年来共发出“督促监护令”64份,“家庭教育指导令”36份。针对检察履职中发现的性侵没封网站直接进入没封网站直接进入落实强制报告和入职查询制度不到位等突出问题以及其他妨碍社会治理的苗头性、倾向性问题,共提出“检察建议”41份。
    (四)坚持不断创新,打造未检工作特色品牌
    没封网站直接进入以创建“青少年维权岗”和没封网站直接进入检察工作品牌为抓手,积极打造亮点工作、精品典型案例和特色品牌,提升未检工作的社会影响力。黟县办理的“杨某强奸案”入选“全省没封网站直接进入综合司法保护典型案例”,X县在XX学校建立全市首个特色鲜明的没封网站直接进入没封网站直接进入教育基地。全市检察系统已培育“新安春蕾”、“昱见未来”、“浦溪春苗”、“徽检护蕾”、“未爱XX”、“黟路同行”等未检品牌。
    二、没封网站直接进入检察工作存在的困难和问题
    全市未检工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些困难和问题,主要有:
一是没封网站直接进入成长保护环境有待持续改善。检察机关与没封网站直接进入保护成员单位工作合力还需进一步加强,2020年以来,没封网站直接进入没封网站直接进入主要表现为强奸罪、寻衅滋事罪、盗窃罪,侵害没封网站直接进入没封网站直接进入主要有猥亵儿童罪、强奸罪。导致问题发生主要原因有:家庭监护不力、失管失教,家庭教育缺失;“一号检察建议”、强制报告和入职查询制度未落实到位;暴力、恐怖、迷信等网络视频、不良信息侵蚀没封网站直接进入身心健康,电竞酒店、剧本杀等

............ 试读结束 ............

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