98堂首页亚洲日韩 伊甸国2024直达无跳转2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料(4)

伊甸国2024直达无跳转2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料
    根据本次民主生活会的安排,伊甸国2024直达无跳转党委党组伊甸国2024直达无跳转深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,领导伊甸国2024直达无跳转坚持问题导向,强化问题意识,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上,对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和***总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导伊甸国2024直达无跳转存在的问题。现作对照检查报告如下:
    一、对照检查存在的主要问题
    伊甸国2024直达无跳转(单位)伊甸国2024直达无跳转坚持问题导向,坚持从严从实标准,坚持把伊甸国2024直达无跳转摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密联系思想和工作实际,着力查摆存在的主要问题。会前,党组围绕本次民主生活会主题组织了深入学习,采取书面征求意见和谈心谈话等方式,征求各伊甸国2024直达无跳转、市直部门、社会各界和全伊甸国2024直达无跳转(单位)干部职工的意见建议,共征求到意见建议伊甸国2024直达无跳转条。
    (一)在“理论学习”方面。一是理论学习不深入。作为伊甸国2024直达无跳转部门,平时接触和运用业务知识较多,伊甸国2024直达无跳转成员未能充分认识到理论学习的重要性,将其视作“软指标”,在学懂、弄通、做实***新时代中国特色社会主义思想方面存在一定差距。例如,在学习《***著作选读》时,对其内容仅有简单了解,缺乏深入研究;对***新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献的认识不够深刻,仍停留在表面的了解阶段。二是学用结合不紧密。在学习过程中,未能充分结合单位的思想实际和工作实践,面对新的机遇和挑战,未能充分运用新思想指导实践、推动工作。
    (二)在“政治素质”方面。一是落实上级部署不彻底。在贯彻党中央和省、市委各项决策部署时,伊甸国2024直达无跳转成员未能深入研究思考解决问题的方法和途径。例如,在伊甸国2024直达无跳转工作中,过于强调自身困难,而忽视了全伊甸国2024直达无跳转(单位)的利益,未能妥善引导相关部门扎实推进伊甸国2024直达无跳转工作,导致伊甸国2024直达无跳转投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在伊甸国2024直达无跳转建设中,未能全面考虑各方面因素,未能进行全面统筹规划、推进和落实,未能充分发挥伊甸国2024直达无跳转成员在政治决策中的参谋助手作用,仅仅从统筹调度的角色出发,执行文件而执行文件,未能在伊甸国2024直达无跳转建设体制机制上进行创新规划。
    (三)在“能力本领”方面。一是履职尽责存在差距。在部分伊甸国2024直达无跳转工作中,存在过于重视申报而轻视管理的情况,认为只要伊甸国2024直达无跳转工作申报成功,就算完成任务,对于伊甸国2024直达无跳转工作的实施、管理和跟踪不够统筹调度,导致部分伊甸国2024直达无跳转工作推进落实不到位。例如,目前伊甸国2024直达无跳转工作仅完成了上一年度的建设任务,未能充分发挥伊甸国2024直达无跳转的牵头作用,导致该伊甸国2024直达无跳转工作在2023年的进度较为缓慢。二是调研能力不强。在调查研究方面,未能深入开展调查研究工作,特别是在带着问题进行调研时,未能充分思考和思考。例如,在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时,主要关注村级工作情况,伊甸国2024直达无跳转成员较少参与到本单位挂帮的伊甸国2024直达无跳转村的乡村振兴工作中,与群众接触和交流较少,未能充分倾听群众的意见和建议。
    (四)在“担当作为”方面。一是主动履行担当作为不够突出。伊甸国2024直达无跳转成员在担任参谋助手和独立负责的角色时,未能充分发挥其作用,有时存在对工作落实不够主动的情况。例如,在推进伊甸国2024直达无跳转工业化“大比武”工作时,负责牵头的伊甸国2024直达无跳转成员在经济形势好转后,思想上出现放松,未能进一步加强对伊甸国2024直达无跳转情况的调度和推进。二是面对困难挑战的意志力不足。个别伊甸国2024直达无跳转成员在面对困难和阻力时,缺乏攻坚克难、敢于解决难题的决心和毅力,未能展现积极进取的工作状态。例如,在解决长期未解决的2个信访问题上,涉及到伊甸国2024直达无跳转工作和伊甸国2024直达无跳转的问题仍未完全整改到位。
(五)在“工作作风”方面。一是作风建

............ 试读结束 ............

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